同學找我組讀書會，看一些平常自己看不下去的課外書，因為我沒參加過讀書會，所以是整理了自己覺得「作者應該是這個意思」的筆記，想說讀書會可以用，如果有任何理解錯誤的地方，再麻煩大家指正。
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《倦怠社會》筆記：
第一章〈精神暴力〉筆記
1.(無法以免疫學上的否定他者解釋的)過度活躍的「積極與肯定」-->神經元病變-->憂鬱症、注意力缺陷過動症......--->探討成因
2.何謂免疫防衛機制？ 對「他者性」造成的反動(即使「外來者」沒有惡意，仍會因其「他者性」引起免疫反應而被排除在外)
3.為何「他者性」會引起免疫反應？「外來者」可能帶來危險或恐懼。
內 ｜外
自己 ｜他者(他者性)(外來者)
↓
後免疫學時代(後現代的「差異性」)將「他者性」視為「差異性」-->「相同者」(不會引起免疫反應)
內 ｜外
自己 ｜他者(差異性)(相同者)
4.為何後免疫學時代「他者性」消失？全球化去除疆界(疆界阻擋交流進程)
5.「他者性」消失的影響？他者性的消失意味著我們生活在否定性貧乏的時代(免疫學上的他者就是否定)-->21世紀的神經疾病不是否定性的辯證，而是肯定性的辯證(因「過度肯定性」產生)
6.「他者性」消失後，「相同者」仍可能引發暴力(肯定性的暴力)-->因免疫系統沒有對應「相同者」的機制(其源自系統自身的內在性)
7.肯定性的暴力-->可能起因於過度生產、過度負荷、過多的資訊傳播等「過多」(飽和滿足)<--並未以敵對關係為前提(寬容和自足的社會)
8.病毒性暴力(以「他者性」為前提)(外在的暴力)<-->神經的暴力(系統內在的暴力)
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第二章〈規訓社會的彼岸〉筆記
1.21世紀的社會是功績社會，揚棄規訓社會的否定性，以肯定性為特質。
規訓社會---社會集體潛意識(致力於生產極大化的衝動)---功績社會
2.作者對艾倫貝格說法的檢討：
(1)艾倫貝格認為憂鬱症是規訓社會轉型到功績社會的過渡階段中的症狀。(原因是因拚命想成為自己)<---作者認為忽略功績社會中的「系統性」暴力(疲憊不堪的心靈)
(2)作者認為艾倫貝格錯把當今的人類跟尼采主權獨立的人相提並論<---集體現實的人類只是會勞動的人(無主權獨立性)
3.作者對憂鬱症的看法？他們像是勞動動物，只會剝削自己。(自己發動對自己的戰爭)
4.功績社會使功績主體自我剝削-->因過度勞動、追求績效-->精神疾病
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第三章〈深層的無聊〉筆記
過度積極正面-->尋求過度資訊-->追求「多工作業」(過度活躍的注意力)-->無法專注-->文明退步
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讀書會後更新：讀書會時檢討了一下我的筆記方式，我同學覺得讀書會應該是講出看到這個段落或這個論述時，會想到什麼類似的概念，或者這樣的例子或這樣的論述合不合理，而不是像我這樣整理作者的論述。畢竟整理成這樣的筆記，有點照單全收的感覺，沒有在思考，只有在單方吸收他的想法。也因為我都沒有思考，所以在讀書會時，一直給不出什麼回饋，他問我有什麼想分享的我都講不出來。甚至連覺得作者的論述跳躍，也是因為看了前面的導讀才覺得確實是這樣，而不是自己看完的直覺想法。本來有打算再更剩下的筆記，但再更下去，應該就把整本書的內容都揭露了，考慮到比例的問題，還有讀書會的方法問題，這本書的筆記會停在第三章(第一次讀書會的進度)，我們的讀書會會把整本看完，所以後面不會因此偷懶的。
再補充一下，我個人最有感的是第三章，我覺得有跟現在我的社群媒體使用狀況相符合，但我們也一致認為，依照目前的氛圍是不可能改善的。(至少對我們來說是如此)
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